Un plan chronologique convient en partie, avec pour point de rupture chronologique le passage de la IV e à la V e République. Veille toutefois à bien expliquer au préalable les raisons sous-jacentes au déclenchement de la guerre d’Algérie, sans quoi ton devoir serait incomplet.

Voici une proposition de plan détaillé pour cette composition.

I. Les origines de la guerre d’Algérie
1/. Le contexte de décolonisation post Seconde Guerre mondiale :
– la prétendue supériorité de l’homme blanc est remise en cause,
– les occidentaux ont fait preuve d’une barbarie sans nom,
– émergence de groupes nationalistes, qui revendiquent l’application des principes de liberté mis en avant en Occident. droit des peuples à disposer d’eux-mêmes.

2/. L’Algérie, une colonie à part :
– l’Algérie est considérée comme un territoire français à part entière, et regroupe trois départements,
– elle relève du ministère de l’intérieur, pas du ministère des colonies,
– c’est une colonie de peuplement, où vivent un million de pieds-noirs.

3/. Des inégalités importantes au sein de la société algérienne :
– 9 millions d’Algériens, 1 million de pieds-noirs,
– l’essentiel des richesses et des terres est concentré dans les mains des pieds-noirs,
– l’ascenseur social fonctionne peu pour les Algériens,
– le droit de vote est en faveur des pieds-noirs, qui élisent autant de députés que les musulmans, même s’ils sont neuf fois moins nombreux,
– d’où l’émergence du nationalisme algérien. Oulémas, modernistes et révolutionnaires (Messali Hadj et Ben Bella).

II. La guerre à l’époque de la IVe République (1954-1958)
1/. Les débuts de la guerre :
– création du FLN (Front de Libération Nationale) et de l’ALN (Armée de Libération Nationale), qui mène des attentats le 1er novembre 1954.

c’est la « Toussaint Rouge »,
– le gouvernement français parle d’ « évènements » ou de « pacification » en Algérie,
– au début, indifférence au conflit dans la population en métropole.

2/. Un durcissement de la guerre :
– envoi du contingent en 1956 sous le gouvernement de Guy Mollet,
– François Mitterrand, alors ministre de l’intérieur, déclare. « L’Algérie, c’est la France »,
– bataille d’Alger. usage de la torture,
– l’opinion publique en métropole commence à se raidir, et à se diviser sur la « question algérienne » au vu du nombre croissant de jeunes militaires français envoyés en Algérie et des méthodes employées par les militaires.

3/. Le tournant du 13 mai 1958 :
– aucun gouvernement n’est capable de mettre fin à la guerre en Algérie,
– coup de force des pieds-noirs à Alger le 13 mai 1958, en occupant le siège du gouverneur général d’Algérie avec le soutien de l’armée. Ils demandent à De Gaulle de revenir au pouvoir,
– De Gaulle devient président du conseil le 1 er juin 1958, et le 4 juin 1958 lance sa désormais célèbre phrase de soutien aux Français d’Algérie. « Je vous ai compris. ».

III. Le règlement du conflit sous la Ve République (1958-1962)
1/. Une impossible conciliation :
– De Gaulle tente des négociations avec le FLN mais :
• le FLN ne souhaite pas négocier,
• les partisans de l’Algérie française refusent toute idée d’indépendance.
– la guerre d’Algérie est donc à la fois une guerre franco-algérienne et une guerre franco-française,

– elle est aussi une guerre algéro-algérienne :
• tous les musulmans ne soutiennent pas le FLN, et certains se rangent du côté de la métropole en combattant parmi ses rangs. les harkis,
• Rivalité FNL (Ahmed Ben Bella) et MNA (Mouvement National Algérien de Messali Hadj).

2/. Vers l’autodétermination :
– en septembre 1959, De Gaulle reconnaît aux Algériens le droit à l’autodétermination,
– en janvier 1961, référendum sur l’autodétermination approuvé,
– sentiment d’abandon de la part des Français d’Algérie. création de l’OAS (Organisation Armée Secrète) ; attentats en métropole,
– putsch des généraux. avril 1961,
– accords d’Evian (18 mars 1962). cessez-le-feu,
– indépendance de l’Algérie. 5 juillet 1962.

3/. Le bilan de la guerre :
– un lourd bilan humain :
• entre 300 000 et 400 000 Algériens,
• 25 000 soldats français,
• 4 500 pieds-noirs,
– fuite de 900 000 pieds-noirs en France,
– répression contre les harkis.

As-tu réussi cette question. oui non

• Pour rappel, les titres des parties et des sous-parties ne doivent en aucun figurer sur ta copie. Ils sont rappelés ici uniquement pour t’aider.

Exercice 7 – Étape 5. Introduction

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